Nueva escala en mi viaje por las TIC:  

Enfoques y tendencias metodológicas en educación y TIC

Sigo viaje por este apasionante mundo de las TIC. ✈

Tengo que hacer una escala en los enfoques y tendencias metodológicas. Lamento que tenga tan poco tiempo, me hubiese gustado quedarme en este lugar y poder experimentar y disfrutar de todas las posibilidades que me brindan estos enfoques y tendencias metodológicas.

Empecemos por esta premisa importante: 

Toda la información que está en internet configura un ecosistema o un macroespacio con potencial educativo.   😲 

  Cualquier docente o alumno pueda crear, publicar su propia información y ponerla a disposición de todos.  Internet nos permite ser ubicuos: publicar , acceder a la red en cualquier lugar y en cualquier momento. 🔔🔔

Me he sorprendido gratamente cuando me he dado cuenta de que muchas veces hemos diseñado, planificado nuestras clases siguiendo alguna de estas tendencias metodológicas sin ser conscientes de ello , como señala Raúl Santiago en el video de la clase invertida, por ejemplo. 

Cuando llegué a Sala de escape, como técnica de gamificación, me resultó muy clarificador el artículo MDA: Un enfoque formal sobre el diseño y la investigación de juegos; para entender la gamificación.   Lo mejor llegó con Educaplay. He "jugado" y he disfrutado de  todas  las e-actividades . No me pude contener: probé  TODOS los juegos o ejercitaciones que aparecían; además,  me iba imaginando cómo las podía aplicar en mis clases.

Tuve que hacer un alto y dedicarme en particular al diseño de la ruleta. Me resultó muy acertado y productivo el consejo de elegir primero las palabras, definirlas luego y observar cuál de los tres modos de presentación podía resultar en cada caso. Luego, fui trasladando al juego. Por supuesto, fui haciendo modificaciones, pero la tarea más pesada ya estaba realizada. 

Tuve problemas al final para poder obtener el enlace para compartir.  Creo que, en parte, puede haberse debido a que el sistema estaba ralentizado, cada decisión que tomaba se demoraba en  responder. 😴

En cuanto a resolver una ruleta de mis compañeros de curso, muy interesante la experiencia. Al ponernos desde el lugar del que resuelve podemos tomar en cuenta qué variables pueden ayudar al jugador, qué decisiones  lo pueden beneficiar y qué definiciones o conceptos pueden volverse un círculo sin salida.  Excelente experiencia😃

Finalmente, es hora de jugar: comparto con ustedes mi RULETA … que me dio vuelta la cabeza... ¡literal!